July 16th, 2015

юмор

Анекдот

Сотрудник рассказал. Редкий случай, когда юмор без потерь переводится с одного языка на другой.

Едет мужик, видит похороны. Едет одна машина с гробом, за ней другая, потом мужик с собакой, и за ними человек 50 колонной.
Мужик останавливается и заговаривает с мужиком с собакой:

--Вы меня простите, что я вас беспокою, но я ни разу не видел такой похоронной процессии. Кто в первом гробу?
--Моя жена.
--Примите мои соболезнования, а что случилось?
--Она меня обругала, и тут моя собака её загрызла.
--Кошмар какой. А кто во втором гробу?
--Моя тёща. Она попробовала отогнать собаку, и та её тоже загрызла.
--Простите, но вы не были бы против, если бы я одолжил у вас собаку?
--Да без проблем, становись в конец очереди!!
юг

Про изучение математики в школе

Может быть, я всё же сильно неправ, ругая американскую школьную математическую подготовку. Рад ошибиться:

"Сборная школьников США заняла первое место на Международной Математической Олимпиаде в Тайланде."


Как водится, два китайца, два индуса, двое белых.

Отсюда:

http://www.maa.org/news/us-team-takes-first-place-at-international-mathematical-olympiad

А вот россияне, к сожалению, не показали традиционных высоких результатов... ни одной золотой медали, заняли 8-е место. Хотя упор на математику в России всегда был сильный. Думаю, это плоды ещё советской реформы преподавания математики 1970-80х годов; когда ушли от проверенных временем ещё в царских гимназиях учебников Киселёва и написали новые -- вусмерть непонятные обычному школьнику. Зато, блин, с доказательствами теорем, выдерживающими всевозможную критику (на кой хер эти доказательства обычному школьнику, до сих пор не пойму). Те учителя, которых учили учить по-новому, преподавать не могли. Мне повезло -- у нас в школе в 9-11 классах был прекрасный учитель, старый еврей, которого учили учить по-киселёвски.